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日志

 
 

《一位年轻母亲的苦恼》心理解答发表于《家庭医生报》第1362期  

2012-03-29 21:13:00|  分类: 心理医生陈震平发 |  标签: |举报 |字号 订阅

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福建省福州市在线心理医生陈震平按:《一位年轻母亲的苦恼》心理解答发表于《家庭医生报》第1362期,现全文转发如下: 读者来信: 我和丈夫在宁波工作,由于平时工作比较忙,孩子在三岁之前一直是父母在老家带的。 今年孩子三岁了,到了上幼儿园的年龄,我就把他接到自己身边,就近上了一所幼儿园。可能是我父母平时过于溺爱,对孙子的要求几乎是有求必应。来到这里,孩子仍然和在老家一样我行我素,稍有不顺意的地方,就会大吵大闹,甚至满地打滚。并且,我发现他似乎有使不完的精力:给他买的玩具没多久就会弄坏;喜欢把放好的水果丢得到处都是;经常把家里的小沙发从客厅这头推到那头;还有好几次把房门从里面反锁,害得我不得不请“急开锁” ……唯一能让他安静下来的,或许就是看动画片。 前几天,我去幼儿园接他的时候,发现他生闷气,回家赌气不吃饭,还扬言再也不去幼儿园了。后来问老师才知道,他和别的小朋友打架打输了。老师还告诉我,你的孩子实在太难管了,经常招惹其他小朋友,是不是有多动症?听了老师的话,我这几天心里一直都很不安。想想孩子在家做的事,的确和其他孩子不一样。但有时他也很听话,比如吃饭的时候会突然给我夹菜;看到我在提东西,会主动帮我提。我是越想越糊涂,越想越担心,难道我的孩子真是患上了多动症吗?我能有什么办法去改变他的行为吗? 回复:读者讨论    顽皮是孩子的天性。做些不恰当的事,大多是心灵空虚《一位年轻母亲的苦恼》心理解答发表于《家庭医生报》第1362期 - 福州心理医生 - 福建省福州市在线心理医生(福州心理咨询)
福建省福州市在线心理医生陈震平按:《一位年轻母亲的苦恼》心理解答发表于《家庭医生报》第1362期,现全文转发如下: 读者来信: 我和丈夫在宁波工作,由于平时工作比较忙,孩子在三岁之前一直是父母在老家带的。 今年孩子三岁了,到了上幼儿园的年龄,我就把他接到自己身边,就近上了一所幼儿园。可能是我父母平时过于溺爱,对孙子的要求几乎是有求必应。来到这里,孩子仍然和在老家一样我行我素,稍有不顺意的地方,就会大吵大闹,甚至满地打滚。并且,我发现他似乎有使不完的精力:给他买的玩具没多久就会弄坏;喜欢把放好的水果丢得到处都是;经常把家里的小沙发从客厅这头推到那头;还有好几次把房门从里面反锁,害得我不得不请“急开锁” ……唯一能让他安静下来的,或许就是看动画片。 前几天,我去幼儿园接他的时候,发现他生闷气,回家赌气不吃饭,还扬言再也不去幼儿园了。后来问老师才知道,他和别的小朋友打架打输了。老师还告诉我,你的孩子实在太难管了,经常招惹其他小朋友,是不是有多动症?听了老师的话,我这几天心里一直都很不安。想想孩子在家做的事,的确和其他孩子不一样。但有时他也很听话,比如吃饭的时候会突然给我夹菜;看到我在提东西,会主动帮我提。我是越想越糊涂,越想越担心,难道我的孩子真是患上了多动症吗?我能有什么办法去改变他的行为吗? 回复:读者讨论    顽皮是孩子的天性。做些不恰当的事,大多是心灵空虚
福建省福州市在线心理医生陈震平按:《一位年轻母亲的苦恼》心理解答发表于《家庭医生报》第1362期,现全文转发如下:
 
读者来信:
 
 我和丈夫在宁波工作,由于平时工作比较忙,孩子在三岁之前一直是父母在老家带的。
子良好的行为多加肯定,比如孩子帮忙提东西,你可以说:“宝宝长大了,可以帮妈妈做事了,妈妈感到轻松多了,真好!”等鼓励的话,以培养母子之间的亲密感。有良好深层亲密依恋的小孩,人际交往中自然就会表现得开朗活泼,有自信、自尊,懂得爱别人,善良宽容,知道自己边界,不对别人过度要求。   对于孩子不好的行为,不要批评,更不要在孩子面前批评你父母的溺爱,而是告诉孩子:“你长大了,如果做完游戏能收拾一下,这样更好。来,我们一起来收拾……。”当发现孩子反锁房门的时候,可以说:“你是不是想跟爸爸妈妈玩游戏?如果想,可以直接告诉我们马上开始。反锁房门,爸爸妈妈还要请人来开,陪你玩的时间就会少一些。”   通过正确的引导,相信你的孩子会逐渐改正这些不良的行为习惯。  
今年孩子三岁了,到了上幼儿园的年龄,我就把他接到自己身边,就近上了一所幼儿园。可能是我父母平时过于溺爱,对孙子的要求几乎是有求必应。来到这里,孩子仍然和在老家一样我行我素,稍有不顺意的地方,就会大吵大闹,甚至满地打滚。并且,我发现他似乎有使不完的精力:给他买的玩具没多久就会弄坏;喜欢把放好的水果丢得到处都是;经常把家里的小沙发从客厅这头推到那头;还有好几次把房门从里面反锁,害得我不得不请“急开锁” ……唯一能让他安静下来的,或许就是看动画片。
造成的。所以,你应先从自身找原因 ,是不是每天陪孩子的时间太少了。   (山东 刘曰章)   孩子尚且年幼,分不清是非,正是需要引导的时候。对于做得正确的事,你应当多鼓励;不正确的事,适当批评。   (河南 李学军)   不要满足孩子的无理要求,任凭他如何吵闹,就是置之不理,否则会助长他骄横的习性。   (辽宁 孙秀玉)   专家者说 福建陈震平(心理治疗师) 发布时间: 2012-03-26 第1362期   看了来信,恐怕你最担心的就是孩子有没有多动症。在心理学中,多动症有几个重要特征:在活动中注意力无法集中;活动过多,往往带有冲动性,不能按常规的方式去做;伴随学习困难、品行问题等。而你的孩子有守规矩、听话的一面,而且行为是主动发出的,目标性很强,比如全神贯注看动画片、帮你夹菜提东西。因此,我可以肯定地告诉你,你的孩子不是多动症,只是精力充沛,活泼好动。孩子之所以做很多让你烦恼的事,一方面是由于你父母的过于溺爱,使得孩子还没有学会情绪管理,稍不合心意就大吵大闹。另一方面也与你们没有理解孩子做这些事情背后的意图,以至无法采取恰当的行为帮助他改正有关。比如反锁房门,说明孩子想通过这种方式和你们表达亲密与依恋;经常招惹其他小朋友,说明他有交友需要,只是不懂得如何有效去做。   作为家长,应当每天抽个时间陪孩子一起玩,适当地拥抱,倾听(无条件地接纳)孩子所说的话,对孩
 
前几天,我去幼儿园接他的时候,发现他生闷气,回家赌气不吃饭,还扬言再也不去幼儿园了。后来问老师才知道,他和别的小朋友打架打输了。老师还告诉我,你的孩子实在太难管了,经常招惹其他小朋友,是不是有多动症?听了老师的话,我这几天心里一直都很不安。想想孩子在家做的事,的确和其他孩子不一样。但有时他也很听话,比如吃饭的时候会突然给我夹菜;看到我在提东西,会主动帮我提。我是越想越糊涂,越想越担心,难道我的孩子真是患上了多动症吗?我能有什么办法去改变他的行为吗?
造成的。所以,你应先从自身找原因 ,是不是每天陪孩子的时间太少了。   (山东 刘曰章)   孩子尚且年幼,分不清是非,正是需要引导的时候。对于做得正确的事,你应当多鼓励;不正确的事,适当批评。   (河南 李学军)   不要满足孩子的无理要求,任凭他如何吵闹,就是置之不理,否则会助长他骄横的习性。   (辽宁 孙秀玉)   专家者说 福建陈震平(心理治疗师) 发布时间: 2012-03-26 第1362期   看了来信,恐怕你最担心的就是孩子有没有多动症。在心理学中,多动症有几个重要特征:在活动中注意力无法集中;活动过多,往往带有冲动性,不能按常规的方式去做;伴随学习困难、品行问题等。而你的孩子有守规矩、听话的一面,而且行为是主动发出的,目标性很强,比如全神贯注看动画片、帮你夹菜提东西。因此,我可以肯定地告诉你,你的孩子不是多动症,只是精力充沛,活泼好动。孩子之所以做很多让你烦恼的事,一方面是由于你父母的过于溺爱,使得孩子还没有学会情绪管理,稍不合心意就大吵大闹。另一方面也与你们没有理解孩子做这些事情背后的意图,以至无法采取恰当的行为帮助他改正有关。比如反锁房门,说明孩子想通过这种方式和你们表达亲密与依恋;经常招惹其他小朋友,说明他有交友需要,只是不懂得如何有效去做。   作为家长,应当每天抽个时间陪孩子一起玩,适当地拥抱,倾听(无条件地接纳)孩子所说的话,对孩
 

回复:读者讨论
 子良好的行为多加肯定,比如孩子帮忙提东西,你可以说:“宝宝长大了,可以帮妈妈做事了,妈妈感到轻松多了,真好!”等鼓励的话,以培养母子之间的亲密感。有良好深层亲密依恋的小孩,人际交往中自然就会表现得开朗活泼,有自信、自尊,懂得爱别人,善良宽容,知道自己边界,不对别人过度要求。   对于孩子不好的行为,不要批评,更不要在孩子面前批评你父母的溺爱,而是告诉孩子:“你长大了,如果做完游戏能收拾一下,这样更好。来,我们一起来收拾……。”当发现孩子反锁房门的时候,可以说:“你是不是想跟爸爸妈妈玩游戏?如果想,可以直接告诉我们马上开始。反锁房门,爸爸妈妈还要请人来开,陪你玩的时间就会少一些。”   通过正确的引导,相信你的孩子会逐渐改正这些不良的行为习惯。 子良好的行为多加肯定,比如孩子帮忙提东西,你可以说:“宝宝长大了,可以帮妈妈做事了,妈妈感到轻松多了,真好!”等鼓励的话,以培养母子之间的亲密感。有良好深层亲密依恋的小孩,人际交往中自然就会表现得开朗活泼,有自信、自尊,懂得爱别人,善良宽容,知道自己边界,不对别人过度要求。   对于孩子不好的行为,不要批评,更不要在孩子面前批评你父母的溺爱,而是告诉孩子:“你长大了,如果做完游戏能收拾一下,这样更好。来,我们一起来收拾……。”当发现孩子反锁房门的时候,可以说:“你是不是想跟爸爸妈妈玩游戏?如果想,可以直接告诉我们马上开始。反锁房门,爸爸妈妈还要请人来开,陪你玩的时间就会少一些。”   通过正确的引导,相信你的孩子会逐渐改正这些不良的行为习惯。
  顽皮是孩子的天性。做些不恰当的事,大多是心灵空虚造成的。所以,你应先从自身找原因造成的。所以,你应先从自身找原因 ,是不是每天陪孩子的时间太少了。   (山东 刘曰章)   孩子尚且年幼,分不清是非,正是需要引导的时候。对于做得正确的事,你应当多鼓励;不正确的事,适当批评。   (河南 李学军)   不要满足孩子的无理要求,任凭他如何吵闹,就是置之不理,否则会助长他骄横的习性。   (辽宁 孙秀玉)   专家者说 福建陈震平(心理治疗师) 发布时间: 2012-03-26 第1362期   看了来信,恐怕你最担心的就是孩子有没有多动症。在心理学中,多动症有几个重要特征:在活动中注意力无法集中;活动过多,往往带有冲动性,不能按常规的方式去做;伴随学习困难、品行问题等。而你的孩子有守规矩、听话的一面,而且行为是主动发出的,目标性很强,比如全神贯注看动画片、帮你夹菜提东西。因此,我可以肯定地告诉你,你的孩子不是多动症,只是精力充沛,活泼好动。孩子之所以做很多让你烦恼的事,一方面是由于你父母的过于溺爱,使得孩子还没有学会情绪管理,稍不合心意就大吵大闹。另一方面也与你们没有理解孩子做这些事情背后的意图,以至无法采取恰当的行为帮助他改正有关。比如反锁房门,说明孩子想通过这种方式和你们表达亲密与依恋;经常招惹其他小朋友,说明他有交友需要,只是不懂得如何有效去做。   作为家长,应当每天抽个时间陪孩子一起玩,适当地拥抱,倾听(无条件地接纳)孩子所说的话,对孩  子良好的行为多加肯定,比如孩子帮忙提东西,你可以说:“宝宝长大了,可以帮妈妈做事了,妈妈感到轻松多了,真好!”等鼓励的话,以培养母子之间的亲密感。有良好深层亲密依恋的小孩,人际交往中自然就会表现得开朗活泼,有自信、自尊,懂得爱别人,善良宽容,知道自己边界,不对别人过度要求。   对于孩子不好的行为,不要批评,更不要在孩子面前批评你父母的溺爱,而是告诉孩子:“你长大了,如果做完游戏能收拾一下,这样更好。来,我们一起来收拾……。”当发现孩子反锁房门的时候,可以说:“你是不是想跟爸爸妈妈玩游戏?如果想,可以直接告诉我们马上开始。反锁房门,爸爸妈妈还要请人来开,陪你玩的时间就会少一些。”   通过正确的引导,相信你的孩子会逐渐改正这些不良的行为习惯。 ,是不是每天陪孩子的时间太少了。
福建省福州市在线心理医生陈震平按:《一位年轻母亲的苦恼》心理解答发表于《家庭医生报》第1362期,现全文转发如下: 读者来信: 我和丈夫在宁波工作,由于平时工作比较忙,孩子在三岁之前一直是父母在老家带的。 今年孩子三岁了,到了上幼儿园的年龄,我就把他接到自己身边,就近上了一所幼儿园。可能是我父母平时过于溺爱,对孙子的要求几乎是有求必应。来到这里,孩子仍然和在老家一样我行我素,稍有不顺意的地方,就会大吵大闹,甚至满地打滚。并且,我发现他似乎有使不完的精力:给他买的玩具没多久就会弄坏;喜欢把放好的水果丢得到处都是;经常把家里的小沙发从客厅这头推到那头;还有好几次把房门从里面反锁,害得我不得不请“急开锁” ……唯一能让他安静下来的,或许就是看动画片。 前几天,我去幼儿园接他的时候,发现他生闷气,回家赌气不吃饭,还扬言再也不去幼儿园了。后来问老师才知道,他和别的小朋友打架打输了。老师还告诉我,你的孩子实在太难管了,经常招惹其他小朋友,是不是有多动症?听了老师的话,我这几天心里一直都很不安。想想孩子在家做的事,的确和其他孩子不一样。但有时他也很听话,比如吃饭的时候会突然给我夹菜;看到我在提东西,会主动帮我提。我是越想越糊涂,越想越担心,难道我的孩子真是患上了多动症吗?我能有什么办法去改变他的行为吗? 回复:读者讨论    顽皮是孩子的天性。做些不恰当的事,大多是心灵空虚
  造成的。所以,你应先从自身找原因 ,是不是每天陪孩子的时间太少了。   (山东 刘曰章)   孩子尚且年幼,分不清是非,正是需要引导的时候。对于做得正确的事,你应当多鼓励;不正确的事,适当批评。   (河南 李学军)   不要满足孩子的无理要求,任凭他如何吵闹,就是置之不理,否则会助长他骄横的习性。   (辽宁 孙秀玉)   专家者说 福建陈震平(心理治疗师) 发布时间: 2012-03-26 第1362期   看了来信,恐怕你最担心的就是孩子有没有多动症。在心理学中,多动症有几个重要特征:在活动中注意力无法集中;活动过多,往往带有冲动性,不能按常规的方式去做;伴随学习困难、品行问题等。而你的孩子有守规矩、听话的一面,而且行为是主动发出的,目标性很强,比如全神贯注看动画片、帮你夹菜提东西。因此,我可以肯定地告诉你,你的孩子不是多动症,只是精力充沛,活泼好动。孩子之所以做很多让你烦恼的事,一方面是由于你父母的过于溺爱,使得孩子还没有学会情绪管理,稍不合心意就大吵大闹。另一方面也与你们没有理解孩子做这些事情背后的意图,以至无法采取恰当的行为帮助他改正有关。比如反锁房门,说明孩子想通过这种方式和你们表达亲密与依恋;经常招惹其他小朋友,说明他有交友需要,只是不懂得如何有效去做。   作为家长,应当每天抽个时间陪孩子一起玩,适当地拥抱,倾听(无条件地接纳)孩子所说的话,对孩(山东 刘曰章)

 

  孩子尚且年幼,分不清是非,正是需要引导的时候。对于做得正确的事,你应当多鼓励;不正确的事,适当批评。子良好的行为多加肯定,比如孩子帮忙提东西,你可以说:“宝宝长大了,可以帮妈妈做事了,妈妈感到轻松多了,真好!”等鼓励的话,以培养母子之间的亲密感。有良好深层亲密依恋的小孩,人际交往中自然就会表现得开朗活泼,有自信、自尊,懂得爱别人,善良宽容,知道自己边界,不对别人过度要求。   对于孩子不好的行为,不要批评,更不要在孩子面前批评你父母的溺爱,而是告诉孩子:“你长大了,如果做完游戏能收拾一下,这样更好。来,我们一起来收拾……。”当发现孩子反锁房门的时候,可以说:“你是不是想跟爸爸妈妈玩游戏?如果想,可以直接告诉我们马上开始。反锁房门,爸爸妈妈还要请人来开,陪你玩的时间就会少一些。”   通过正确的引导,相信你的孩子会逐渐改正这些不良的行为习惯。

  (河南 李学军)

 

  不要满足孩子的无理要求,任凭他如何吵闹,就是置之不理,否则会助长他骄横的习性。
福建省福州市在线心理医生陈震平按:《一位年轻母亲的苦恼》心理解答发表于《家庭医生报》第1362期,现全文转发如下: 读者来信: 我和丈夫在宁波工作,由于平时工作比较忙,孩子在三岁之前一直是父母在老家带的。 今年孩子三岁了,到了上幼儿园的年龄,我就把他接到自己身边,就近上了一所幼儿园。可能是我父母平时过于溺爱,对孙子的要求几乎是有求必应。来到这里,孩子仍然和在老家一样我行我素,稍有不顺意的地方,就会大吵大闹,甚至满地打滚。并且,我发现他似乎有使不完的精力:给他买的玩具没多久就会弄坏;喜欢把放好的水果丢得到处都是;经常把家里的小沙发从客厅这头推到那头;还有好几次把房门从里面反锁,害得我不得不请“急开锁” ……唯一能让他安静下来的,或许就是看动画片。 前几天,我去幼儿园接他的时候,发现他生闷气,回家赌气不吃饭,还扬言再也不去幼儿园了。后来问老师才知道,他和别的小朋友打架打输了。老师还告诉我,你的孩子实在太难管了,经常招惹其他小朋友,是不是有多动症?听了老师的话,我这几天心里一直都很不安。想想孩子在家做的事,的确和其他孩子不一样。但有时他也很听话,比如吃饭的时候会突然给我夹菜;看到我在提东西,会主动帮我提。我是越想越糊涂,越想越担心,难道我的孩子真是患上了多动症吗?我能有什么办法去改变他的行为吗? 回复:读者讨论    顽皮是孩子的天性。做些不恰当的事,大多是心灵空虚
  (辽宁 孙秀玉)

福建省福州市在线心理医生陈震平按:《一位年轻母亲的苦恼》心理解答发表于《家庭医生报》第1362期,现全文转发如下: 读者来信: 我和丈夫在宁波工作,由于平时工作比较忙,孩子在三岁之前一直是父母在老家带的。 今年孩子三岁了,到了上幼儿园的年龄,我就把他接到自己身边,就近上了一所幼儿园。可能是我父母平时过于溺爱,对孙子的要求几乎是有求必应。来到这里,孩子仍然和在老家一样我行我素,稍有不顺意的地方,就会大吵大闹,甚至满地打滚。并且,我发现他似乎有使不完的精力:给他买的玩具没多久就会弄坏;喜欢把放好的水果丢得到处都是;经常把家里的小沙发从客厅这头推到那头;还有好几次把房门从里面反锁,害得我不得不请“急开锁” ……唯一能让他安静下来的,或许就是看动画片。 前几天,我去幼儿园接他的时候,发现他生闷气,回家赌气不吃饭,还扬言再也不去幼儿园了。后来问老师才知道,他和别的小朋友打架打输了。老师还告诉我,你的孩子实在太难管了,经常招惹其他小朋友,是不是有多动症?听了老师的话,我这几天心里一直都很不安。想想孩子在家做的事,的确和其他孩子不一样。但有时他也很听话,比如吃饭的时候会突然给我夹菜;看到我在提东西,会主动帮我提。我是越想越糊涂,越想越担心,难道我的孩子真是患上了多动症吗?我能有什么办法去改变他的行为吗? 回复:读者讨论    顽皮是孩子的天性。做些不恰当的事,大多是心灵空虚

 

 

福建省福州市在线心理医生陈震平按:《一位年轻母亲的苦恼》心理解答发表于《家庭医生报》第1362期,现全文转发如下: 读者来信: 我和丈夫在宁波工作,由于平时工作比较忙,孩子在三岁之前一直是父母在老家带的。 今年孩子三岁了,到了上幼儿园的年龄,我就把他接到自己身边,就近上了一所幼儿园。可能是我父母平时过于溺爱,对孙子的要求几乎是有求必应。来到这里,孩子仍然和在老家一样我行我素,稍有不顺意的地方,就会大吵大闹,甚至满地打滚。并且,我发现他似乎有使不完的精力:给他买的玩具没多久就会弄坏;喜欢把放好的水果丢得到处都是;经常把家里的小沙发从客厅这头推到那头;还有好几次把房门从里面反锁,害得我不得不请“急开锁” ……唯一能让他安静下来的,或许就是看动画片。 前几天,我去幼儿园接他的时候,发现他生闷气,回家赌气不吃饭,还扬言再也不去幼儿园了。后来问老师才知道,他和别的小朋友打架打输了。老师还告诉我,你的孩子实在太难管了,经常招惹其他小朋友,是不是有多动症?听了老师的话,我这几天心里一直都很不安。想想孩子在家做的事,的确和其他孩子不一样。但有时他也很听话,比如吃饭的时候会突然给我夹菜;看到我在提东西,会主动帮我提。我是越想越糊涂,越想越担心,难道我的孩子真是患上了多动症吗?我能有什么办法去改变他的行为吗? 回复:读者讨论    顽皮是孩子的天性。做些不恰当的事,大多是心灵空虚 福建省福州市在线心理医生陈震平按:《一位年轻母亲的苦恼》心理解答发表于《家庭医生报》第1362期,现全文转发如下: 读者来信: 我和丈夫在宁波工作,由于平时工作比较忙,孩子在三岁之前一直是父母在老家带的。 今年孩子三岁了,到了上幼儿园的年龄,我就把他接到自己身边,就近上了一所幼儿园。可能是我父母平时过于溺爱,对孙子的要求几乎是有求必应。来到这里,孩子仍然和在老家一样我行我素,稍有不顺意的地方,就会大吵大闹,甚至满地打滚。并且,我发现他似乎有使不完的精力:给他买的玩具没多久就会弄坏;喜欢把放好的水果丢得到处都是;经常把家里的小沙发从客厅这头推到那头;还有好几次把房门从里面反锁,害得我不得不请“急开锁” ……唯一能让他安静下来的,或许就是看动画片。 前几天,我去幼儿园接他的时候,发现他生闷气,回家赌气不吃饭,还扬言再也不去幼儿园了。后来问老师才知道,他和别的小朋友打架打输了。老师还告诉我,你的孩子实在太难管了,经常招惹其他小朋友,是不是有多动症?听了老师的话,我这几天心里一直都很不安。想想孩子在家做的事,的确和其他孩子不一样。但有时他也很听话,比如吃饭的时候会突然给我夹菜;看到我在提东西,会主动帮我提。我是越想越糊涂,越想越担心,难道我的孩子真是患上了多动症吗?我能有什么办法去改变他的行为吗? 回复:读者讨论    顽皮是孩子的天性。做些不恰当的事,大多是心灵空虚专家者说  福建  陈震平(心理治疗师) 发布时间: 2012-03-26 第1362期

造成的。所以,你应先从自身找原因 ,是不是每天陪孩子的时间太少了。   (山东 刘曰章)   孩子尚且年幼,分不清是非,正是需要引导的时候。对于做得正确的事,你应当多鼓励;不正确的事,适当批评。   (河南 李学军)   不要满足孩子的无理要求,任凭他如何吵闹,就是置之不理,否则会助长他骄横的习性。   (辽宁 孙秀玉)   专家者说 福建陈震平(心理治疗师) 发布时间: 2012-03-26 第1362期   看了来信,恐怕你最担心的就是孩子有没有多动症。在心理学中,多动症有几个重要特征:在活动中注意力无法集中;活动过多,往往带有冲动性,不能按常规的方式去做;伴随学习困难、品行问题等。而你的孩子有守规矩、听话的一面,而且行为是主动发出的,目标性很强,比如全神贯注看动画片、帮你夹菜提东西。因此,我可以肯定地告诉你,你的孩子不是多动症,只是精力充沛,活泼好动。孩子之所以做很多让你烦恼的事,一方面是由于你父母的过于溺爱,使得孩子还没有学会情绪管理,稍不合心意就大吵大闹。另一方面也与你们没有理解孩子做这些事情背后的意图,以至无法采取恰当的行为帮助他改正有关。比如反锁房门,说明孩子想通过这种方式和你们表达亲密与依恋;经常招惹其他小朋友,说明他有交友需要,只是不懂得如何有效去做。   作为家长,应当每天抽个时间陪孩子一起玩,适当地拥抱,倾听(无条件地接纳)孩子所说的话,对孩
  看了来信,恐怕你最担心的就是孩子有没有多动症。在心理学中,多动症有几个重要特征:在活动中注意力无法集中;活动过多,往往带有冲动性,不能按常规的方式去做;伴随学习困难、品行问题等。而你的孩子有守规矩、听话的一面,而且行为是主动发出的,目标性很强,比如全神贯注看动画片、帮你夹菜提东西。因此,我可以肯定地告诉你,你的孩子不是多动症,只是精力充沛,活泼好动。孩子之所以做很多让你烦恼的事,一方面是由于你父母的过于溺爱,使得孩子还没有学会情绪管理,稍不合心意就大吵大闹。另一方面也与你们没有理解孩子做这些事情背后的意图,以至无法采取恰当的行为帮助他改正有关。比如反锁房门,说明孩子想通过这种方式和你们表达亲密与依恋;经常招惹其他小朋友,说明他有交友需要,只是不懂得如何有效去做。

  作为家长,应当每天抽个时间陪孩子一起玩,适当地拥抱,倾听(无条件地接纳)孩子所说的话,对孩子良好的行为多加肯定,比如孩子帮忙提东西,你可以说:
宝宝长大了,可以帮妈妈做事了,妈妈感到轻松多了,真好! 福建省福州市在线心理医生陈震平按:《一位年轻母亲的苦恼》心理解答发表于《家庭医生报》第1362期,现全文转发如下: 读者来信: 我和丈夫在宁波工作,由于平时工作比较忙,孩子在三岁之前一直是父母在老家带的。 今年孩子三岁了,到了上幼儿园的年龄,我就把他接到自己身边,就近上了一所幼儿园。可能是我父母平时过于溺爱,对孙子的要求几乎是有求必应。来到这里,孩子仍然和在老家一样我行我素,稍有不顺意的地方,就会大吵大闹,甚至满地打滚。并且,我发现他似乎有使不完的精力:给他买的玩具没多久就会弄坏;喜欢把放好的水果丢得到处都是;经常把家里的小沙发从客厅这头推到那头;还有好几次把房门从里面反锁,害得我不得不请“急开锁” ……唯一能让他安静下来的,或许就是看动画片。 前几天,我去幼儿园接他的时候,发现他生闷气,回家赌气不吃饭,还扬言再也不去幼儿园了。后来问老师才知道,他和别的小朋友打架打输了。老师还告诉我,你的孩子实在太难管了,经常招惹其他小朋友,是不是有多动症?听了老师的话,我这几天心里一直都很不安。想想孩子在家做的事,的确和其他孩子不一样。但有时他也很听话,比如吃饭的时候会突然给我夹菜;看到我在提东西,会主动帮我提。我是越想越糊涂,越想越担心,难道我的孩子真是患上了多动症吗?我能有什么办法去改变他的行为吗? 回复:读者讨论    顽皮是孩子的天性。做些不恰当的事,大多是心灵空虚等鼓励的话,以培养母子之间的亲密感。有良好深层亲密依恋的小孩,人际交往中自然就会表现得开朗活泼,有自信、自尊,懂得爱别人,善良宽容,知道自己边界,不对别人过度要求。子良好的行为多加肯定,比如孩子帮忙提东西,你可以说:“宝宝长大了,可以帮妈妈做事了,妈妈感到轻松多了,真好!”等鼓励的话,以培养母子之间的亲密感。有良好深层亲密依恋的小孩,人际交往中自然就会表现得开朗活泼,有自信、自尊,懂得爱别人,善良宽容,知道自己边界,不对别人过度要求。   对于孩子不好的行为,不要批评,更不要在孩子面前批评你父母的溺爱,而是告诉孩子:“你长大了,如果做完游戏能收拾一下,这样更好。来,我们一起来收拾……。”当发现孩子反锁房门的时候,可以说:“你是不是想跟爸爸妈妈玩游戏?如果想,可以直接告诉我们马上开始。反锁房门,爸爸妈妈还要请人来开,陪你玩的时间就会少一些。”   通过正确的引导,相信你的孩子会逐渐改正这些不良的行为习惯。

  对于孩子不好的行为,不要批评,更不要在孩子面前批评你父母的溺爱,而是告诉孩子:
你长大了,如果做完游戏能收拾一下,这样更好。来,我们一起来收拾……子良好的行为多加肯定,比如孩子帮忙提东西,你可以说:“宝宝长大了,可以帮妈妈做事了,妈妈感到轻松多了,真好!”等鼓励的话,以培养母子之间的亲密感。有良好深层亲密依恋的小孩,人际交往中自然就会表现得开朗活泼,有自信、自尊,懂得爱别人,善良宽容,知道自己边界,不对别人过度要求。   对于孩子不好的行为,不要批评,更不要在孩子面前批评你父母的溺爱,而是告诉孩子:“你长大了,如果做完游戏能收拾一下,这样更好。来,我们一起来收拾……。”当发现孩子反锁房门的时候,可以说:“你是不是想跟爸爸妈妈玩游戏?如果想,可以直接告诉我们马上开始。反锁房门,爸爸妈妈还要请人来开,陪你玩的时间就会少一些。”   通过正确的引导,相信你的孩子会逐渐改正这些不良的行为习惯。 当发现孩子反锁房门的时候,可以说:造成的。所以,你应先从自身找原因 ,是不是每天陪孩子的时间太少了。   (山东 刘曰章)   孩子尚且年幼,分不清是非,正是需要引导的时候。对于做得正确的事,你应当多鼓励;不正确的事,适当批评。   (河南 李学军)   不要满足孩子的无理要求,任凭他如何吵闹,就是置之不理,否则会助长他骄横的习性。   (辽宁 孙秀玉)   专家者说 福建陈震平(心理治疗师) 发布时间: 2012-03-26 第1362期   看了来信,恐怕你最担心的就是孩子有没有多动症。在心理学中,多动症有几个重要特征:在活动中注意力无法集中;活动过多,往往带有冲动性,不能按常规的方式去做;伴随学习困难、品行问题等。而你的孩子有守规矩、听话的一面,而且行为是主动发出的,目标性很强,比如全神贯注看动画片、帮你夹菜提东西。因此,我可以肯定地告诉你,你的孩子不是多动症,只是精力充沛,活泼好动。孩子之所以做很多让你烦恼的事,一方面是由于你父母的过于溺爱,使得孩子还没有学会情绪管理,稍不合心意就大吵大闹。另一方面也与你们没有理解孩子做这些事情背后的意图,以至无法采取恰当的行为帮助他改正有关。比如反锁房门,说明孩子想通过这种方式和你们表达亲密与依恋;经常招惹其他小朋友,说明他有交友需要,只是不懂得如何有效去做。   作为家长,应当每天抽个时间陪孩子一起玩,适当地拥抱,倾听(无条件地接纳)孩子所说的话,对孩你是不是想跟爸爸妈妈玩游戏?如果想,可以直接告诉我们马上开始。反锁房门,爸爸妈妈还要请人来开,陪你玩的时间就会少一些。

福建省福州市在线心理医生陈震平按:《一位年轻母亲的苦恼》心理解答发表于《家庭医生报》第1362期,现全文转发如下: 读者来信: 我和丈夫在宁波工作,由于平时工作比较忙,孩子在三岁之前一直是父母在老家带的。 今年孩子三岁了,到了上幼儿园的年龄,我就把他接到自己身边,就近上了一所幼儿园。可能是我父母平时过于溺爱,对孙子的要求几乎是有求必应。来到这里,孩子仍然和在老家一样我行我素,稍有不顺意的地方,就会大吵大闹,甚至满地打滚。并且,我发现他似乎有使不完的精力:给他买的玩具没多久就会弄坏;喜欢把放好的水果丢得到处都是;经常把家里的小沙发从客厅这头推到那头;还有好几次把房门从里面反锁,害得我不得不请“急开锁” ……唯一能让他安静下来的,或许就是看动画片。 前几天,我去幼儿园接他的时候,发现他生闷气,回家赌气不吃饭,还扬言再也不去幼儿园了。后来问老师才知道,他和别的小朋友打架打输了。老师还告诉我,你的孩子实在太难管了,经常招惹其他小朋友,是不是有多动症?听了老师的话,我这几天心里一直都很不安。想想孩子在家做的事,的确和其他孩子不一样。但有时他也很听话,比如吃饭的时候会突然给我夹菜;看到我在提东西,会主动帮我提。我是越想越糊涂,越想越担心,难道我的孩子真是患上了多动症吗?我能有什么办法去改变他的行为吗? 回复:读者讨论    顽皮是孩子的天性。做些不恰当的事,大多是心灵空虚
  通过正确的引导,相信你的孩子会逐渐改正这些不良的行为习惯。

 

 

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